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VLWN-Summercamp-Newsletter-Daily Ausgabe 12. August
VLWN-Digital-Summercamp – Tag drei Do it: Vom Erklärvideo bis zum E-Book
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Lernen von Youtube heißt: Tutorials und Erklärvideos nutzen, um Wissen zu vermitteln. Deshalb stand der dritte Summercamp-Tag ganz im Zeichen der eigenen Medienproduktion. Denn E-Books und Videos sind ganz leicht mit einfachen Tools wie Book-Creator oder iMovie zu realisieren. Björn Lüders von Continental führte am Morgen per Videoschalte in das Thema ein und erläuterte, wie der Weltkonzern tagtäglich im Workflow mit Tutorials arbeitet - und hatte auch eine Kostennote mit im Gepäck, was professionell
erstellte Erklärvideos kosten.
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Mit „Bordmitteln“ wird das Ganze deutlich preiswerter: Angelika Maiß zeigte in kurzweiligen Sequzenzen, wie man erst ein E-Book und
dann ein Erklärvideo erstellt, Tonspuren und ergänzende Lerninhalte einbettet, um so den virtuellen Klassenraum zu den Schülern zu transferieren. Joachim Maiß führte im Nachgang in das „Storytelling“ mit Adobe Spark ein, das eine lizenzfreie Bilddatenbank implementiert hat, um visuell starke Präsentationen oder auch Videos zu erstellen, an denen man kollaborativ
arbeiten kann.
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Wie man in kürzester Zeit überzeugende Inhalte im Unterricht schnell und zielführend präsentiert, führten Torben Einicke, Philip Schriever und Cem Sunguroglu - per Video zugeschaltet - anhand von Elevator-Tools vor, die mit fixen Zeitfenster arbeiten.
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Der dritte Camp-Tag klang
mit einem gemeinsamen Grillabend aus.
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Nachdem die Neue Presse aus Hannover am Dienstag groß über das Summercamp berichtet hatte, war am Mittwoch der NDR zu Gast und interviewte teilnehmende Referendare und den VLWN-Vorsitzenden Joachim Maiß.
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Vorschau: Donnerstag, 13. August
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Der vierte Summercamp-Tag steht ganz im Zeichen des Unterrichts. Wir stellen das Lernmanagementsystem Moodle vor. Nicht nur
theoretisch - die Teilnehmerinnen und Teilnehmer arbeiten mit und auf einem eigenen Moodle-Server; sie können ihn auch kaputt spielen?! Wir sehen eine konkrete Unterrichtsstunde
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mit Moodle. Wir lernen EDU-Scrum und ISA kennen. Danach wollen wir herausfinden,
was denn hybrider Unterricht ist.
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Wir lernen Beispiele für digitalen und digital
dezentralen Unterricht kennen und wollen versuchen, „Kochrezepte“ für digitalen Unterricht
vorzustellen. Dabei wird es um banalen Frontalunterricht genauso wie um Beispiele für einen digitalen ThinkTank gehen.
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Sie können auch dabei sein:
Sofern Sie über die Webex-App verfügen oder diese installieren, können Sie mit den folgenden Links in die beiden Tagessessions am 13.08.2020 eintauchen.
Mittels der Chat-Funktion können sich angemeldete Teilnehmer aktiv beteiligen.
• 09:00 Uhr bis 13:30 Uhr Session eins
• 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr Session zwei
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VLWN-Landesgeschäftsstelle | Ellernstraße 38 | 30175 Hannover | www.vlwn.de | buero@vlwn.de |
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Tel. 0511/123 57473 | v.i.S.d.P. Joachim Maiß
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